Leerlingenzorg
Af en toe komt het voor dat een leerling extra begeleiding nodig heeft om goed te kunnen functioneren op school. In eerste instantie moet een leerling terecht kunnen bij zijn mentor en/ of docenten. Kunnen de docenten de leerling niet voldoende helpen, dan wordt de leerling aangemeld bij het zorgcoördinaat.
Het Carmelcollege Emmen heeft 2 zorgcoördinatoren; mevr. Zoer coördineert de Remedial Teaching Lessen (RT)-lessen, en is de dyslexiedeskundige in de school.
Mevr. Sijbom coördineert de begeleiding voor leerlingen die te maken hebben met sociaal-emotionele problemen en zij coördineert de begeleiding voor leerlingen met een “rugzak”. Tevens is zij voorzitter van het zorgadviesteam (ZAT).
Sociaal-emotionele begeleiding
Het eerste aanspreekpunt voor onze leerlingen is de mentor. Bij “schoolse” problemen kunnen de leerlingen en de ouders terecht bij de vakdocent en/of de mentor. Overstijgen de problemen de mogelijkheden van de mentor, dan zal de mentor dit bespreken met de teamleider. Het kan zijn dat een leerling dan kortdurend begeleid wordt door een van de leerlingbegeleiders. Hierbij wordt in principe gewerkt met een plan van aanpak. Door een plan van aanpak is voor zowel de docent(en) als de leerling en de ouder(s) duidelijk wat de hulpvraag is en welk(e) doel(en) binnen een vooraf gestelde periode worden nagestreefd.
Indien de begeleiding niet afdoende is zal de leerling door de teamleider worden besproken met de zorgcoördinator. Het kan zijn dat er adviezen worden gegeven, maar het kan ook zijn dat de zorgcoördinator de leerling inbrengt binnen het ZAT ( zorg advies team). Het ZAT komt elke vier weken bij elkaar en bespreekt zorgleerlingen, geeft adviezen, maar kan ook professionele hulpverlening in gang brengen.
In het ZAT zitten onderstaande personen:
• Wijkagent en/of jeugdagent
• Leerplichtbeambte
• Schoolmaatschappelijk werker
• GGD-arts (schoolarts)
• Orthopedagoog (verbonden aan het OPDC)
• Preventief ambulant begeleider vanuit het OPDC
• Interne partners:
Coördinator Zorg en Verzuim (voorzitter)
Afhankelijk van de problemen die er zijn kan er vanuit verschillende professionele hulpverleningsinstanties advies en hulp voor onze leerlingen worden gevraagd.