Het Carmelcollege kiest vervolgens voor het volgende onderwijsconcept:
Ieder kind is uniek en heeft andere behoeftes op sociaal, emotioneel en cognitief gebied. De school zet daarom in op maatwerk op alle niveaus. Dat betekent dat er individueel afspraken gemaakt (kunnen) worden met leerlingen over volgorde, tijdstippen en de inhoud van de lesstof. Door tempo-, niveau-, en werkvormdifferentiatie willen we aansluiten bij de behoefte van de leerling.
Het Carmelcollege is een school voor bijzondere opleidingen. Het zijn opleidingen waarmee de school zich op dit moment onderscheidt in de regio, te weten: tweetalig onderwijs, sportopleidingen, intersectoraal Vmbo en de Mavo.
Hand in hand met ‘maatwerk’ en ‘bijzonder’ kiest de school er voor kwalitatief sterk te zijn. De interne organisatie, de procedures en de communicatie zijn vanzelfsprekend op orde en zijn er op gericht het elke keer een stapje beter te doen.
Daarnaast wil het Carmelcollege een school zijn waar leerlingen meer dan goed presteren. Leerlingen behalen op het voor hen maximale niveau, binnen de gestelde tijd, een diploma.
Bovendien…
Daarbij is de school ‘de proeftuin’ waar zij respectvol met elkaar om (leren) gaan en waar aandacht voor elkaar een centrale plaats inneemt.
Wilt u meer weten? Dan kunt u terecht bij Els Wiggers, adviseur Carmelstichting, wiggers@carmel.nl