Na de herfstvakantie vullen alle brugklassers een ‘schoolvragenlijst’ in. Deze vragenlijst is er op gericht te kijken hoe de individuele leerlingen aankijken tegen zichzelf. Onderdelen die aan de orde komen zijn: leertaakgerichtheid, huiswerk, planning, welbevinden op school, welbevinden in de klas, omgang met klasgenoten, omgang met docenten, eigen handelen bij sociaal moeilijke situaties, omgang met proefwerken, overhoringen. De schoolvragenlijst nemen wij digitaal af.
Uit de uitslag van de schoolvragenlijst kan naar voren komen dat een leerling last heeft van faalangst of dat het zich moeilijk kan redden in sociaal moeilijke situaties. Na overleg met de mentor kunnen deze leerlingen worden uitgenodigd voor de Sociale Vaardigheidstraining of voor de Faalangstreductietraining.
Ook leerlingen die door hun mentor worden aangemeld of al vanuit de basisschool bekend zijn met bovenstaande problematiek krijgen een uitnodiging voor deze trainingen.
Om elk kind de kans te geven te wennen aan de nieuwe school (wat vaak ook betekent als persoon ‘te groeien’) starten we deze trainingen na de kerstvakantie.